Dans la pratique il n'existe pas de réponse applicable à toutes situations.
Beaucoup de paramètres rentrent en ligne de compte, comme la longueur du module, la complexité des diapositives....
Cependant après des années de pratiques, voici des indications pouvant vous aider.
La problématique dans la conception d'un E-learning est de capter l'attention de l'apprenant qui est simplement devant un ordinateur.
La durée de vie d'une diapositive ne devrait jamais excéder 30 secondes. Si l'on prenait un chronomètre on se rendrait vite compte que fixer son attention sur une même diapositive pendant 30 secondes, c'est déjà long.
Ensuite, il faut qu'a l'intérieur de cette diapositive, il y ait une animation ou une interaction toute les 3 à 6 secondes.
On fait souvent le parallèle d'un film au cinéma qui ont le potentiel de capter l'attention pendant 2h00 en moyenne, ce qui est fabuleux.
En décomposant, on se rend compte, qu'il y a un changement toutes les 3 à 6 secondes, changement de décor, réaction d'un personnage, nouvel action etc...
La durée moyenne d'un module devrait tourner autour de 15 min, ce qui veut dire plus de 60 diapositives.
Temps moyen de création :
- 7 diapositives par jour pour des diapositives simples (testées & livrées) - il faut compter une moyenne de 1 heure par diapositive.
- 3 diapositives par jour pour des diapositives moyennes/complexes (testées & livrées)